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摘要:
案例教学是管理学教学中重要的方法之一,本质是要调动学生学习的积极性、主动性和创造性,在教学实践中很多管理学的知识要深入浅出地利用案例解析,以便取得良好的教学效果.本文对案例教学在管理学教学中的应用进行探讨,并提出相应的措施及应用时应注意的问题,从而为更好地实现管理学教学的有效性提供参考.
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文献信息
篇名 案例教学:管理学教学改革的新路径
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 案例教学 管理学 教学方法
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 分类号 G64
字数 2092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.35.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐汝华 15 45 4.0 6.0
2 肖尧 5 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
管理学
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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61459
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