“无痕化”管理的校本实践

• 作者: 崔建华
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理模式 实践 学校发展 校本 可持续发展 物理学家 爱国情操 科学精神
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

我校是以著名的物理学家王淦昌先生的名字命名的一所学校,在学校发展的过程中,王淦昌先生以身许国的爱国情操，“以勤补拙”的科学精神，深深地渗透进全校师生的一言一行中。如何使学校的管理进一步成为学校可持续发展的推动力？通过多年积极的实践，我们努力探索出了“无痕化管理”的学校管理模式。

作者信息

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1	崔建华		1	0	0.0	0.0