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摘要:
埙是中国的一种古老吹奏乐器,陶笛这么一件新式乐器,与埙有着许多相似之处.越来越多人认为:学古埙,从陶笛开始.本文通过对当下大陆陶笛教育的现状分析,得出孩子们是最适合学习陶笛的群体,因此,在小学教育中增设陶笛课程,大力鼓舞孩子们学习陶笛,不仅对孩子们的全面发展大有裨益,于传承中国古老文化方面也是功不可没.
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文献信息
篇名 传承埙文化从孩子开始
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 陶笛 孩子
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 分类号 G62
字数 2695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.08.023
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研究主题发展历程
节点文献
陶笛
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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