利用心理学知识，指导学生学好英语

• 作者: 焦宗双
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学知识 学好英语 大学生 利用 两极分化现象 语法错误 厌学情绪 指导教师
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

广大学生都有学好英语的愿望，并且付出了大量的时间和精力来学习这一门课程，但学习的效果并不理想，大量背过的单词，时间不长就忘记了；运用英语时，语序混乱，语法错误丛出不穷；随着年级的增长，学得越来越累，许多学生产生了厌学情绪，两极分化现象严重。面对如此困境，我利用心理学知识，来指导教师的教和学生的学，取得了不错的效果。

作者信息

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1	焦宗双		3	0	0.0	0.0