浅谈如何提高中职数学教学质量

• 作者: 罗洁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 87
• 分类号: G712
• 字数: 2310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.082

摘要

大力发展中职业教育事业,是顺应当今社会发展需求的重大举措.由于中职学生生源的特殊性,大部分学生数学基础较为薄弱, 作为自然学科基础的数学,其教学质量的好坏,不仅影响学生智力的发展也影响学生其他专业学科的学习进程,而中职教育中的数学教学学时又不多,如何进行中职数学课程改革,优化教学过程,提高中职数学教学的质量,促进学生素质全面提高迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗洁		2	2	1.0	1.0