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摘要:
按照软件工程的思想,在分析了用户需求的基础上,设计系统的功能模块,最后根据系统的分析与设计的要求,将全部功能封装于相应的类,系统实现时基于这些类创建相应的对象,并按系统的操作逻辑,集成了中学生成绩分析系统.
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文献信息
篇名 基于三层架构模式的中学生成绩分析系统
来源期刊 电脑学习 学科 工学
关键词 三层架构 中学生 成绩分析系统 Struts
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 TP391.41
字数 1367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2163.2010.06.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许宏 8 55 4.0 7.0
2 赵文东 淮阴工学院计算机工程学院 32 128 6.0 10.0
3 夏生超 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三层架构
中学生
成绩分析系统
Struts
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能计算机与应用
双月刊
2095-2163
23-1573/TN
大16开
哈尔滨市南岗区繁荣街155号(哈工大新技术楼916室)
14-144
1985
chi
出版文献量(篇)
6183
总下载数(次)
26
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