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做一个幸福快乐的教师
教师
幸福
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班主任
无为
目标
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班集体
小学科学《做一个生态瓶》的教学及反思
小学科学
教学活动
教学反思
做一个反思型的教师
教师
反思
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课堂
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从“模课”到“磨课”——做一个高明的师傅
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 师傅 高明 课堂教学 业务骨干 新教师 快速成长 师徒结对 举一反三
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何利英 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师傅
高明
课堂教学
业务骨干
新教师
快速成长
师徒结对
举一反三
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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