普职比相当是宏观调控 不是搞一刀切

• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 经济
• 关键词: 宏观调控 《规划纲要》 职业教育 市场调节 行政手段 征求意见稿 高中阶段 利用
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: F123.16

摘要

实际上这次《规划纲要》（征求意见稿）在职业教育这部分有一个突出的亮点，就是为了大力发展职业教育，我们体现了行政的宏观调控和利用政策来进行市场调节相结合的有效举措，比以往相关的文本具有一个突破性的进步。所谓利用行政手段的调控，就是总体上在今后一段时期我们有高中阶段的普职比大体相当，利用政策来调节市场的需求。