教育新书架

• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 哲学
• 关键词: 书架 教育 焦虑症 专业人士 临床研究 情绪问题 情绪困扰 法实践
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（8）
• 页码范围: F0002
• 页数: 1页
• 分类号: B844.2

摘要

本书作者从事认知疗法实践的心理学专业人士，他们基于自己多年的临床研究和实践，以深入浅出的方式对于当代都市人饱受困扰的情绪问题——焦虑症进行了解析本书的功能在于：第一．协助焦虑症患者，被焦虑情绪困扰的人士及其亲友。以“自己帮自己”的形式，