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摘要:
备课是上课前所做的各项准备工作,它的实质是教师以教材为载体,根据课程目标,以对正式课程的领悟、对课程标准和学情的把握为依据,让自己的教育思想具体化。所以,有人说,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育意识:备课的灵魂
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 教育意识 备课 灵魂 课程目标 正式课程 课程标准 教育思想 课前
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵公明 江都市教育局教科室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育意识
备课
灵魂
课程目标
正式课程
课程标准
教育思想
课前
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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0
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