论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 当代教育论坛(教学版)期刊 \
图型方法在初中英语语法教学中的作用评价
图型方法在初中英语语法教学中的作用评价
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
图型是表述、概括、拓展、深化教学内容的重要形式,注重图型教学,可以更好地培养学生获取、归纳信息并进行理解的能力,符合新课标对学生能力提出的新要求。文章尝试利用图型方法来教授初中英语语法,选取笔者所教的两个班级分别作为实验组与对照组,实验组接受利用图型来教授语法这一方法,对照组则不采用该方法,通过实证分析测验图型方法在初中英语语法教学中是否发挥了关键性作用。
推荐文章
初中英语语法教学之我见
初中英语
语法教学
学习情境
浅谈初中英语语法教学
初中英语
语法
语境
微课
阅读
初中英语语法教学对策研究
初中英语
英语语法
教学方式
初中英语语法教学的实践与认识
初中英语
语法教学
实践
认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 图型方法在初中英语语法教学中的作用评价 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语 课堂教学 图型方法 作用评价 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-97 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
图型方法
作用评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
期刊文献
相关文献
推荐文献
