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新兴本科院校大学生主体地位的理论与实践
新兴本科院校大学生主体地位的理论与实践
作者:
刘达志
原文服务方:
教育与教学研究
新兴本科院校
大学生
主体地位
实践
摘要:
大学生主体性是指大学生在学习生活中显现出的自主性、创造性、独特性等特点.大学生主体地位是指大学生居于主体位置,承担主体职责,发挥主导作用.新兴本科院校在确立大学生主体地位实践中要以学生为主体,在坚持以生为本的教育理念中、在坚持人才培养的根本使命中、在坚持教育教学的中心工作中确立大学生主体地位.
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篇名
新兴本科院校大学生主体地位的理论与实践
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
新兴本科院校
大学生
主体地位
实践
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2010.08.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘达志
嘉应学院教育科学研究所
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16
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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