我和大师的纸片人——色彩临摹拓展

• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术大师 色彩 临摹 儿童学习 作品风格 学习训练 绘画语言 表现技法
• 年，卷（期）: sems_2010,（6）
• 页码范围: 40,F0003
• 页数: 2页
• 分类号: J212

摘要

色彩的学习训练是儿童学习绘画的重要组成部分。作为学习过程中的方法手段之一，色彩临摹训练是必不可少的。通过对艺术大师的作品的解读、欣赏和临摹，让孩子们读懂大师的作品，了解大师的绘画语言、作品风格，表现技法等，从而在临摹学习中提高儿童对色彩的理解和感悟，学习各种色彩表现技法和造型语言：进而在一个高起点培养提高学生的审美层次和审美能力。