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摘要:
学校是开展与普及中华武术的重要阵地,但学校武术开展的现状却不乐观,其中武术教材的改革与重建一直是学术界争论的热点.教材是决定教学质量和教学目标的重要因素,本文从教育目标、教学对象、教学内容等方面分析在制定与选择武术教材时应明确的问题,并提出建议.
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文献信息
篇名 学校武术应该教什么
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 学校武术 教学内容 教材
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 60,59
页数 分类号 G807
字数 2190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2010.06.031
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1 杨晓东 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校武术
教学内容
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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