利用评价机制推动数字化校园的建设

• 作者: 吕朝红 贾敬喜
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化校园 评价 “校校通”工程 信息化建设 利用 中小学 上海市 软件开发
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

随着“校校通”工程的全面推进，上海市的中小学正从“建网”走向“用网”，从重硬件建设走向重软件开发与应用，这是中小学信息化建设的必由之路。在这个过程中，上海有一批学校形成了自己信息化建设的特色，上海市宝山区高境镇第二小学提出以评价机制的建设推动校园的数字化。本期，我们将他们的经验呈现出来，供读者参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾敬喜		1	0	0.0	0.0
2	吕朝红		3	0	0.0	0.0