中职幼儿教育专业英语课有效教学模式探讨

• 作者: 姜艳芳 宋美娜 李红霞 王英伟
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 现状 存在问题 教育方法 职业知识与能力
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视，出现了像早期教育、亲子教育等多样化的启蒙教育，使得语言教育不断提升，特别是外语教育。近年来国内出现了很多双语幼儿园，对专职幼儿英语教师需求量越来越大，要求也越来越高。这无疑是对中职幼儿教育专业的英语教师和学生提出了挑战。针对英语教师如何提升教育理念以及如何对学生进行英语教学这个问题，课题组探索研究了幼儿教育专业英语课有效教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜艳芳		2	0	0.0	0.0
2	宋美娜		1	0	0.0	0.0
3	王英伟		1	0	0.0	0.0
4	李红霞		1	0	0.0	0.0