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"体验法"在小学语文中段阅读教学中的实践与感悟
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摘要：
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小学语文中段阅读教学中体验法的导入分析
小学语文
阅读教学方法
体验式阅读
浅析小学语文中段阅读教学策略
小学语文中段
阅读
意义
策略
主题式阅读教学模式在小学语文中段教学中的应用分析
小学教育
阅读教学
主题式
小学中段
新课程下小学语文中段阅读教学有效性提升探讨
新课程
小学语文
中段阅读教学
教学方法
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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