建筑材料互动实验教学模式改革

• 作者: 杨华山 涂胜金
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑材料 实验教学 建构主义 能力教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 112-114
• 分类号: G642.423
• 字数: 3155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.03.040

摘要

为了提高实验教学质量、培养学生解决实际问题的能力,尤其是创新能力,借鉴了建构主义学习理论和英国高等教育"能力教育"思想,并结合实验教学的实践经验,探索了以学生为中心的建筑材料互动实验教学模式,实验教学实践表明,该模式显著提高了实验教学的质量和学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂胜金	武汉大学水利水电工程实验教学中心	7	165	4.0	7.0
2	杨华山	武汉大学水利水电工程实验教学中心	22	247	8.0	15.0