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摘要:
小学阶段是学生学习英语的启蒙阶段。小学英语教学也正因其特征,具有特殊的重要性。作为一名小学英语教师,正确认识其重要性,创新小学英语教学方式方法,营造良好快乐的教学环境,充分发挥好小学生的主体能动性,搞好小学英语教学,为学生们打下良好的英语学习基础等具有重要的意义。在日常工作,与小学英语教学中,笔者积累了一些心得体会,现试着对小学英语教学方法创新谈谈自己的一些浅薄感想。
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文献信息
篇名 小学英语教学方法初探
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语教学方法 小学阶段 小学英语教学 教学方法创新 教学方式方法 主体能动性 小学生 启蒙阶段
年,卷(期) wldh_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G620
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1 王丽青 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学方法
小学阶段
小学英语教学
教学方法创新
教学方式方法
主体能动性
小学生
启蒙阶段
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