教师良好情感品质在体育教学中的重要性

• 作者: 汪刚
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 情感品质 教师 师生双边活动 前南斯拉夫 情感环境 情绪调节 教学活动
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

前南斯拉夫教学论专家鲍良克所说：“情绪调节着学生对教学的态度和积极性．情感环境决定学生在教学中的注意力，有兴趣、满意、积极、精神振奋，还是冷漠、不满足、散漫、压抑。”可见情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁，是教学活动的灵魂，直接影响着教学效果的好坏。尤其是体育教学，由专业特点决定教师经常要手把手教授学生动作，与学生情感交流更为直接、具体。