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摘要:
国标本苏教版小学语文实验教科书在阅读教学上有许多创新,给出了一些新颖独特的教学形式和教学方法,在这里我就国标本苏教版小学语文实验教科书在阅读教学上的一些创新,结合自己的实际工作经验谈谈关于如何提高小学生的语文阅读能力.
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文献信息
篇名 苏教版小学语文阅读教学浅议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 阅读教学 国标本苏教版 小学语文
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 105-105
页数 分类号 G623.2
字数 2447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.096
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阅读教学
国标本苏教版
小学语文
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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