和学生一起体会数学思维——《空间几何体》起始课的教学功能

• 作者: 李文英
• 来源期刊: 湖南教育（下旬刊）
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 行动反思
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2991字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文英		6	0	0.0	0.0