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高考的社会影响及其评价制度的新思考
高考的社会影响及其评价制度的新思考
作者:
蔡滨琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考
社会影响
评价制度
摘要:
高考改革是一个系统工程,过程相当复杂。主要是高考所涉及的社会问题相当广泛,牵涉的社会关系非常复杂,但是不能由于它的复杂,我们就望而却步,高考改革还是要继续,只不过应该特别的小心谨慎。这样就必须对当前中国的社会现实进行系统分析,来理清高考改革的思路。通过对高考的社会影响极其评价制度的分析,希望能够给我国高考改革提供一些参考。
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文献信息
篇名
高考的社会影响及其评价制度的新思考
来源期刊
湖北招生考试
学科
教育
关键词
高考
社会影响
评价制度
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
G632.474
字数
语种
DOI
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期刊影响力
湖北招生考试
主办单位:
湖北省教育考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-004X
CN:
42-1431/G4
开本:
16开
出版地:
武汉武昌东湖路147号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
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