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摘要:
一、体现人文性 新课程倡导以生为本,让学生在宽松、和谐、愉悦的氛围中学习、考试当然也需要这样的氛围,要尽量拉近学生与试卷之间的距离,实现试卷与学生的对话,让学生感受考试的乐趣,培养学生学习语义的情感。
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篇名 语言积累与运用能力考查命题例谈
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 能力考查 语言积累 题例 以生为本 学生 人文性 新课程 学习
年,卷(期) wldh_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633
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1 杨金玉 4 0 0.0 0.0
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