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摘要:
纵览高考试卷.对于古典诗歌的考查.除了名句默写、文学常识判断之外,考查点更多地集中在表现手法和思想情感方面。正是因为对这些方面的考查较多.不少教师的教学便极自然地被引入一种机械化的模式:从背景到作者。从作者到作品.从作品的思想感情到表现手法。这样的教学套路,基本就囊括了古典诗歌教学的要义。
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文献信息
篇名 诗歌教学应更富有诗意
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古典诗歌教学 诗意 表现手法 高考试卷 文学常识 思想情感 思想感情 机械化
年,卷(期) ywtdb_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G634.3
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研究主题发展历程
节点文献
古典诗歌教学
诗意
表现手法
高考试卷
文学常识
思想情感
思想感情
机械化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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