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浅谈小学数学合作学习"四全"原则
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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浅谈小学数学合作学习
小学数学
合作学习
体会
浅谈小学数学教学中的合作学习
数学教学
合作学习
效率
方法
浅谈小学数学合作学习的有效开展
小学数学
合作学习
核心素养
浅谈小学数学课堂如何进行合作学习
小学数学
课堂教学
合作学习
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
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