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摘要:
上海市嘉定区实验小学以“协同教育”思想为指导,以“创造适合孩子快乐学习的数字生活”为办学理念,以“构建教育技术与学科整合为核心,基于网络的,以社会、家庭、学校协作办学为手段的数字化校园”为办学目标,致力于数字化学习建设,努力打造数字化学习环境,确立课程文化核心价值,建设数字化学习课程,培育聪明有情趣之人。
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关于上海市嘉定区社区划分的研究
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内容分析
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文献信息
篇名 上海市嘉定区实验小学:搭建协同教育平台 创造快乐学习数字生活
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 上海市嘉定区 实验小学 数字生活 快乐学习 协同教育 教育平台 数字化校园 数字化学习环境
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G471.2
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研究主题发展历程
节点文献
上海市嘉定区
实验小学
数字生活
快乐学习
协同教育
教育平台
数字化校园
数字化学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导