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摘要:
教师体罚学掌旱已不是个案,各种法律法规也明令禁止体罚学生,但又始终屡禁不绝.校园是教书育人的地方,体罚不仅有悖于教育事业"育人为本"的宗旨,也有悖于为人师表"仁爱为德"的师道.本文结合笔者的教育教学实践,剖析了教师体罚学生的原因,提出了以学校、家庭、社会三者结合杜绝体罚学生的对策.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拿什么拯救你,我们的校园净土——教师体罚学生何时休
来源期刊 新校园(理论版) 学科 教育
关键词 学校教育 校园体罚 反思
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-189
页数 分类号 G45
字数 2594字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 浦玲 7 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
校园体罚
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
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