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时事播报在政治课教学中的尝试
时事播报在政治课教学中的尝试
作者:
郝瑜晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
时事播报
政治课教学
教学效果
摘要:
"时事播报"的采用,可以最大限度地解放学生眼睛的同时也解放了他们的嘴巴,创造了让学生表达语言的条件。为学生创设了一个宽松的教学环境,也就是实施了一定的开放式教学,其效果是明显的,为学生创新能力的培养提供一定的条件。
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文献信息
篇名
时事播报在政治课教学中的尝试
来源期刊
中国校外教育:下旬
学科
教育
关键词
时事播报
政治课教学
教学效果
年,卷(期)
2010,(S2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
461-461
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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单位
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郝瑜晖
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研究起点
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期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
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