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摘要:
"时事播报"的采用,可以最大限度地解放学生眼睛的同时也解放了他们的嘴巴,创造了让学生表达语言的条件。为学生创设了一个宽松的教学环境,也就是实施了一定的开放式教学,其效果是明显的,为学生创新能力的培养提供一定的条件。
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文献信息
篇名 时事播报在政治课教学中的尝试
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 时事播报 政治课教学 教学效果
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 461-461
页数 1页 分类号 G633.2
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1 郝瑜晖 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
时事播报
政治课教学
教学效果
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
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80-561 80-351 80-609
2007
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