避虚就实 去伪存真——提高品德课堂体验活动有效性的策略研究

• 作者: 胡方强
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验活动 品德课堂 有效性 新课程实施 公开教学 日常教学 学习方式 课程特点
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡方强		8	0	0.0	0.0