综合实践活动的“校本化”研究

• 作者: 严利文
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 关键词: 综合实践 校本化 研究
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 区域实践
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 字数: 3929字
• 语种: 中文

摘要

凡是有效的课程与成功的教学,都有一个课程“校本化”的过程,依据教育目标的要求和学生发展的需要,结合本地、本校的实际,调整、利用、整合、优化各种课程资源,以创设和形成有利于学生健康发展的环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严利文		7	1	1.0	1.0