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摘要:
作为农村小学第一线的语文教师。我觉得作文教学的难点在农村.希望也在农村。农村作文教学为农村语文教师提供了艰巨又多彩的舞台。说艰巨,是因为农村孩子生活窄,见识少,读的少,一觉无内容可写.二觉有货倒不出。但我们农村有美丽而神奇的大自然.有丰富的人文底蕴,
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文献信息
篇名 农村小学习作教学的尝试
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 农村小学 习作教学 语文教师 作文教学 农村孩子 人文底蕴 大自然
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
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1 黄继娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
习作教学
语文教师
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农村孩子
人文底蕴
大自然
研究起点
研究来源
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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