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摘要:
健美操作为一种娱乐性知观赏性都很强的新兴体育运动项目已越来越受到广大学生的欢迎,并成为学校体育课教学内容的重要组成部分.本文通过对基础差生在健美操学习中产生心理障碍的因素进行了浅析并提出解决的方法,为今后的健美操教学提供参考.
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文献信息
篇名 健美操教学中基础差生心理障碍的产生及调节方法
来源期刊 内江科技 学科
关键词 健美操教学 基础差生 心理障碍 调节方法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.03.158
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王园悦 苏州大学体育学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
基础差生
心理障碍
调节方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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