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摘要:
一条走廊上安装有100个电灯,从头到尾编号1,2,3,…,99,100,每盏灯由一个拉线开关控制。起初,电灯全部关着。 有100个学生从走廊穿过,第一个学生把号码是1的倍数的开关拉一下,接着第二个学生又把号码是2的倍数的开关拉一下
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 还有几盏灯亮着
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 开关 学生 电灯 倍数
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
开关
学生
电灯
倍数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
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0
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