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摘要:
在一次习题课教学中,我出示了一道题目给学生进行课堂训练. 如图1所示,在光滑的水平面上有三个小物块A、B、C,三者处于同一直线上,
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文献信息
篇名 画状态图 分析物理过程
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理过程 状态图 习题课教学 课堂训练 同一直线 水平面 学生
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石金志 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理过程
状态图
习题课教学
课堂训练
同一直线
水平面
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导