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摘要:
设计理念谈到应用文的训练,不管是教师还是学生,首先想到的往往是它的格式。可却很少有人思考,某种应用文为什么一定要用某种格式而不是其他格式。于是,大家都处在“知其然,而不知其所以然”的状态之中,这样的结果必然是教的教得机械,学的学得呆板,激发学生学习兴趣和写作欲望也就无从谈起了。
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文献信息
篇名 从需要出发--《体育新闻报道》教学及评析
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 《体育新闻报道》 教学 设计理念 写作欲望 学习兴趣 应用文 学生 教师
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小冬 江苏省如皋师范学校附属小学 18 2 1.0 1.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《体育新闻报道》
教学
设计理念
写作欲望
学习兴趣
应用文
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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