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摘要:
【正】案例教学是思想政治理论课中一种行之有效的教学方法,已为广大教师所广泛使用。精当案例正确引入与运用,可以将枯燥的理论生活化,产生说服力;可以将深奥的道理形象化,产生吸引力;可以引发学生的思考与共鸣,产生感染力。在"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)"领悟人生真谛,创造人生价值"一章的教学中,我将钱学森案例引入课堂,启发学生思考与讨论,收到了良好的教学效果。在此,我以钱学森案例的成功引入为例,谈谈思想政治理论课案例教学中选择案例的原则。
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文献信息
篇名 从钱学森案例的成功引入谈思想政治理论课案例选择的原则
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 政治理论课 案例选择 教学效果 法律基础 人生价值 道德修养 人生方向 现实生活 时代精神 方永刚
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
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1 郁树廷 16 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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政治理论课
案例选择
教学效果
法律基础
人生价值
道德修养
人生方向
现实生活
时代精神
方永刚
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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6403
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