浅谈农村小学低年级语文开放式教学的尝试

• 作者: 周德仙 王刚
• 来源期刊: 科技与生活
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式教学 低年级语文 农村小学 小学低年级学生 学习氛围 教学过程 教学方法 求知欲望
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G623.202

摘要

小学低年级学生是活泼好动的，特别是刚从学前班进入一年级学习的孩子。顽皮的天性尽显无疑，所以多数教师只是想要他们能老老实实地坐在教室里听讲就行。对于开放式教学，好象离我们还很远。在课堂上孩子们就应当是自由的、放松的，在教学过程中，教师要起主导作用，选择合适的教学方法，激发学生的求知欲望；创设良好的学习氛围，保障学生学得生动活泼；积极引导，适时点拨，启发学生开动思维；构建师生互动的教学关系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王刚		1	0	0.0	0.0
2	周德仙		1	0	0.0	0.0