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摘要:
目的 探讨细节宣教在儿童计划免疫接种程序中的应用.方法 2007年1-12月进行预防接种建档1 320名对象为对照组,2008年1-12月进行预防接种建档1 456名对象为观察组,两组建档儿童一般情况有可比性.对照组采用传统宣教方法 .观察组采用多样化宣教,针对不同工作环节、不同受种者因时施教、因人施教.结果 观察组的儿童计划免疫接种的预约率、接种率和受种者的满意度都优于对照组(P<0.05).结论 细节宣教有利于家长对预防接种知识的认知和理解,在儿童计划免疫接种工作中应用细节宣教的效果优于传统宣教.
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文献信息
篇名 儿童计划免疫接种程序中的细节宣教
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 计划免疫 儿童 受种者 健康教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 R47
字数 2697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2010.02.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑华 中国人民武装警察部队广东边防总队医院预防保健科 47 65 5.0 8.0
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儿童
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健康教育
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期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
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