以美促教以情悦心——谈谈感情体验在高中音乐鉴赏中的作用

• 作者: 郝松德
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐感知 审美体验 情感体验
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 62,61
• 分类号: G63
• 字数: 3307字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的音乐鉴赏教学,其基本功能仍然属于美育的范畴,因此要让学生获得"审美体验",就应该充分发挥音乐鉴赏在提升学生各方面能力以及唤起相应的情感体验方面的功能,包括提升对音乐的感知能力、对音乐的想象能力,美化心灵陶冶道德情操,激发和诱导情感等四个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝松德		11	4	1.0	1.0