提高成人教育高等数学教学效果的途径

• 作者: 王立英
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 成人教育 高等数学 教学 效果 途径
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 115-116,144
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.08.042

摘要

成人"高等数学"教学效果不佳的主要原因是:成人学生学习高等数学的目的和动机明显不一致;教师教学手段单一,"满堂灌"的现象严重;教师的教学水平和对成人教育的教学方法不合理.教师要重视激发学生的学习兴趣、培养学生数学思想方法,通过形象直观教学、分层次教学、多媒体教学等途径来提高成人教育高等数学教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立英	成都大学信息科学与技术学院	5	16	2.0	4.0