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摘要:
乡村教育的发展与文化变迁有着密切关系,乡村从贫穷走向逐步富裕的文化变迁背景为乡村教育发展提供了若干机遇,同时也提出了新的挑战.要促进乡村教育的健康、可持续发展,应创新多元教师配置机制,提供合宜教师专业发展支持,加强乡村精神文化建设,发挥学校文化先锋作用.
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文献信息
篇名 富裕文化与乡村教育发展:机遇、挑战与对策
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 富裕文化 乡村教育 发展
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 分类号 G52
字数 5940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.12.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段俊霞 信阳师院课程改革研究所信阳师院教育科学学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
富裕文化
乡村教育
发展
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
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