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摘要:
当前高校体育课程围绕<普通高校体育课程指导纲要>进行了较大的改革.本文在研究新体育课程目标的基础上,勾勒出新体育课程体系的基本框架,并提出健康目标与行为目标是新体育课程体系的特色实在,并就评价原则、方法等问题提出观点.
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文献信息
篇名 普通高校新体育课程体系的构建
来源期刊 品牌 学科 体育
关键词 新体育课程 课程目标 评价体系
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56,62
页数 分类号 G80
字数 3151字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新体育课程
课程目标
评价体系
研究起点
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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论文1v1指导