宝山区：持续改进教学管理

• 作者: 楼伟俊
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 持续改进 宝山区 课堂教学质量 教育均衡发展 学校发展 教育发展 内涵发展
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

课堂教学质量是一所学校发展的生命线和水平线，也是一个区域教育发展是否得到居民赞誉与支持的关键所在。义务教育均衡发展，最后也要看学校的教学质量均衡发展。因此，自从宝山教育进入内涵发展时期之后，就始终把持续改进教学管理作为提高教学质量的主要目标与核心追求。

作者信息

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1	楼伟俊		1	0	0.0	0.0