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教师教学评价能力提升的诉求、问题与对策
教师
教学评价能力
诉求
问题
对策
关怀伦理对学校道德教育的启示
关怀伦理
道德教育
德育模式
论道德教育与规范教育之异趣
道德
规范
道德教育
规范教育
医学院校媒介素养教育的伦理道德诉求
医学生
媒介素养教育
伦理道德诉求
媒介道德规范
伦理道德
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 田爱丽:教师教育评价的道德诉求与伦理规范
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 教师教育研究 教育评价 伦理规范 道德诉求 价值理性 2010年 高素质教师 道德要求
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G650
字数 语种 中文
DOI
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育研究
教育评价
伦理规范
道德诉求
价值理性
2010年
高素质教师
道德要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
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11
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0
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