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对农村教育的反思——基于农村中小学布局调整影响的分析
对农村教育的反思——基于农村中小学布局调整影响的分析
作者:
叶敬忠
孟祥丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教育
学校布局调整
摘要:
农村中小学布局调整政策的实行,使得原有"村村有小学"的农村办学模式发生了改变.本文从学校退出村庄的事事入手,对教育的相关问题进行了讨论,并在此基础上对农村教育现状与模式等进行了反思.研究发现,布局调整乃至农村教育受现代化,城镇化思想所主导,学校教育隐性功能逐步消失,物质化问题日益严重,不公平性进一步增长.
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篇名
对农村教育的反思——基于农村中小学布局调整影响的分析
来源期刊
农村经济
学科
教育
关键词
农村教育
学校布局调整
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-6
页数
分类号
G725
字数
6090字
语种
中文
DOI
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学校布局调整
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研究去脉
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期刊影响力
农村经济
主办单位:
四川省农业经济学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-7470
CN:
51-1029/F
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市一环路西一段155号四川省社会科学院内
邮发代号:
62-154
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
6894
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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