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摘要:
教育要实现精细化管理,应在遵循教育发展规律、学校运行规律和学生成长规律的前提下,有效整合各种教育资源,以管理的精度谋求学校发展的高度。
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篇名 以管理的精度谋求发展的高度
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 精细化管理 精度 教育发展规律 学校发展 成长规律 教育资源 有效整合 学生
年,卷(期) hbjyb_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G40-012
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1 黄太纯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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精细化管理
精度
教育发展规律
学校发展
成长规律
教育资源
有效整合
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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