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摘要:
根据高职院校计算机基础教学现状及分专业教学的理论依据,提出了对计算机基础课程教学与计算机等级考试、学分制相结合的一种新的教学模式,以便充分调动和激发学生的学习积极性.加强学生的创新能力与实践能力,达到提高教学质量的目的.
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文献信息
篇名 高职院校计算机基础教学探索
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机基础教学 计算机等级考试 学分制
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 186,164
页数 分类号 G71
字数 2767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.05.124
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱纪初 19 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教学
计算机等级考试
学分制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导