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摘要:
现行的中等职业学校语文教材中,共安排了多个文学作品欣赏单元,包括小说、诗歌、散文、戏剧四种文学样式,选入大量的文学作品,其中不少是古今中外的名家名作,可谓精英荟萃、文彩斑斓、脍炙人口。然而文学作品的教学与实用文(议论文、说明文、应用文)的教学,又有着迥然不同的地方。《中等职业学校语文教学大纲》明确指出:
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中职教育
中职语文
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文献信息
篇名 中职语文教学要注重创设浓郁的文学氛围
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 《中等职业学校语文教学大纲》 文学氛围 文学作品欣赏 中职 语文教材 文学样式 应用文 议论文
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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1 胡后峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《中等职业学校语文教学大纲》
文学氛围
文学作品欣赏
中职
语文教材
文学样式
应用文
议论文
研究起点
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中国农村教育
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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