分析化学实验教学的现状与改进

• 作者: 刘琳琪 彭霞辉 黄永平
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学实验 现状 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 196-197
• 分类号: G4
• 字数: 3410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2010.09.096

摘要

文章针对分析化学的实验性科学特点及实验教学的现状,研究探索了分析化学实验教学改革的新思路.通过端正学生的学习态度,提高学生对分析化学实验教学课程的认识;优化教学内容结构,以激发学生的实验兴趣,培养学生的创新能力;改革分析化学的实验教学方法,科学评定和考核实验成绩,调动学生的学习积极性,切实提高学生实验操作技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭霞辉	长沙学院生物工程与环境科学系	9	28	3.0	5.0
2	刘琳琪	长沙学院生物工程与环境科学系	19	66	4.0	7.0
3	黄永平	长沙学院生物工程与环境科学系	10	29	3.0	5.0